课程是学校培养人才的施工蓝图，是实现教育目标的主要途径，也是学生吸取知识的主要来源。为保证高质量教学，也为培养优秀的新教师队伍，推动教学质量持续提升，信息传媒学院严格把关每一位新授课教师，于9月20日下午1：00在院部B教408教室开展了新兼课教师试讲活动。试讲教师是学院教学质量监控中心的吴玥老师，试讲的科目是《信息技术基础》，信息传媒学院全体教师参加了听课评课活动。
《信息技术基础》是一门面向全院大一新生、操作性强的实操课程，授课面广，学情复杂。因此，分院要求授课教师需要具备“三个必须”才能胜任课程：必须熟练掌握课程内容，必须充分了解授课对象，必须具备扎实的教学基本功。每一名新授课教师都必须经过试讲才能上岗。
吴玥老师首先从教材分析、学情分析、教学目标及重点难点和教学过程对试讲的一节课进行说课。吴老师从我校学生生源特点出发，实事求是的进行学情分析，给出突破瓶颈解决学习难题的应对措施，依据学情确定能力目标、知识目标和素质目标，从“导入-思考-讲授-实操-总结”精心设计教学过程，整个说课过程安排合理、思路清晰。
说课完毕，吴老师以“Excel中的公式及函数”为试讲内容进行讲课实战。她以“我国古代用什么进行计算”、“中国最早的计算工具是什么”、“现代计算工具有什么”三个问题循序渐进的引出本节课知识点，让学生在体会中国古代劳动人民智慧的同时，也感叹现代科技发展给人们带来的便捷，如盐化水般的增强学生文化自信和历史自信。吴老师教态自然，教学目标明确，对所讲内容娴熟掌握，令人留下深刻印象。
试讲结束后，老师们对吴老师给予高度评价，肯定了她的教学基本功以及深厚的专业知识功底，也中肯地给出了她在课堂教学中存在的不足，老教师们分享了自己在《信息技术基础》课程中经验和做法，吴老师边听边记，她表示将以更强的责任心和积极进取的态度不断提升自己的教学能力，尽快站稳讲台，成为一名优秀的教师。
刘庆红院长强调：新老师除了要熟练掌握所授课程的内容之外，还要不断探索适合我校学生的教学方法，新老师要“多听、多磨、多思”才能不断锤炼自己的教学技能，形成自己的教学风格，在教学路上直挂云帆济沧海。
信息传媒学院将继续以课程建设和师资队伍建设为基础，优化教学方法和手段，构建更加完善的育人体系，为社会输送更多优秀的信息技术和传媒类人才。
撰稿人：刘先花
审稿人：刘庆红
责任人：刘庆红
信息传媒学院
2023年9月21日