2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，我国宣传主题为“全面行动 全力投入 全民参与 终结结核” 。为进一步提高师生对结核病的认识，增强自我防护意识，营造全社会共同关注和参与结核病防治的良好氛围，信息传媒学院开展了一系列丰富多彩的宣传活动。现将活动情况总结如下：
一、活动前期准备
1. 成立活动小组：学院领导高度重视此次宣传活动，专门成立了以辅导员、学生会干部为主要成员的活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员分工明确，确保各项工作有序推进。
2. 收集资料与制作宣传品：活动小组通过查阅书籍、网络搜索等方式，收集了大量关于结核病防治的知识资料，并精心制作了宣传海报、宣传单页、宣传手册等宣传品。宣传品内容涵盖结核病的病因、症状、传播途径、预防方法以及国家的防治政策等，图文并茂，通俗易懂。
3. 培训志愿者：为了更好地开展宣传活动，学院招募并培训了一批志愿者。邀请专业老师为志愿者们进行结核病防治知识培训，使他们深入了解结核病相关知识，掌握宣传技巧和沟通方法，以便在活动中能够准确、有效地向师生宣传结核病防治知识。
二、活动开展情况
1. 校园宣传：在校园内人流量较大的区域，如教学楼、食堂、宿舍楼下等地张贴宣传海报，摆放宣传展板。海报和展板内容丰富多样，吸引了众多师生驻足观看。同时，组织展心青年志愿者协会志愿者在校园内发放宣传资料，向师生详细介绍结核病防治知识，并提醒大家要养成良好的生活习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。活动期间，共发放宣传资料50余份。
2. 开展以主题为“共筑校园安全墙，远离结核护健康”手抄报比赛：为增强学生对结核病的认知，提升校园健康安全意识，信息传媒学院举办 “共筑校园安全墙，远离结核护健康” 手抄报比赛。活动前期通过班级群、校内公告栏发布通知，吸引众多学生响应。比赛共收到30幅风格各异的作品，同学们有的用色彩鲜艳的卡通形象科普症状，有的深入阐述预防方法。经评委多方面评审，评选出各奖项，优秀作品在校内展览，吸引师生驻足。此次比赛为学生提供展示平台，以生动方式普及知识，增强防护意识，营造良好校园健康氛围 。
3. 主题班会：各班级组织召开了结核病防治知识主题班会。班会上，辅导员通过播放视频、讲解PPT等形式，向同学们普及结核病防治知识，并引导同学们讨论如何在日常生活中预防结核病。同学们积极发言，分享自己的看法和经验，形成了良好的学习氛围。
三、活动效果
1. 知识知晓率提高：通过一系列的宣传活动，学院师生对结核病的认知水平得到了显著提高。活动结束后，随机抽取了[X]名师生进行问卷调查，结果显示，师生对结核病的病因、症状、传播途径、预防方法等知识的知晓率较活动前有了明显提升。
2. 自我防护意识增强：师生们深刻认识到结核病的危害，纷纷表示在今后的生活中会更加注重个人卫生，养成良好的生活习惯，如勤洗手、多通风、不随地吐痰等。同时，也会加强体育锻炼，提高自身免疫力，积极预防结核病。
3. 营造良好氛围：此次宣传活动在学院内营造了共同关注和参与结核病防治的良好氛围，增强了师生之间的交流与互动。同学们纷纷表示会将所学的结核病防治知识传递给身边的人，共同为终结结核贡献自己的力量。
四、活动不足与改进措施
1. 活动形式创新性不足：在活动开展过程中，虽然采用了讲座、宣传展板、线上宣传等多种形式，但活动形式仍相对传统，缺乏创新性。在今后的活动中，可以结合信息传媒学院的专业特色，开展如结核病防治主题微电影拍摄、短视频制作等活动，以更生动、新颖的形式吸引师生参与。
2. 宣传深度有待加强：部分宣传内容停留在表面，对于一些深层次的结核病防治知识，如耐药结核病的防治等，宣传不够深入。在今后的活动中，应进一步丰富宣传内容，邀请专业人士进行深入解读，满足师生对结核病防治知识的多样化需求。
3. 活动参与度不均衡：从活动参与情况来看，部分学生参与积极性较高，但仍有少数学生参与度较低。在今后的活动中，可以采取更多激励措施，如设置参与奖励、评选优秀参与者等，提高学生的参与积极性。
此次世界防治结核病日宣传活动在信息传媒学院取得了圆满成功，达到了预期的宣传效果。通过活动的开展，不仅提高了师生对结核病的认识和自我防护意识，还营造了良好的校园防治氛围。在今后的工作中，学院将继续加强结核病防治知识的宣传教育工作，不断探索创新宣传形式，为师生的健康保驾护航。
信息传媒学院
2025年3月25日