学院高质量发展“对标进位”三年行动工作牵头部门如何发挥好统筹协调、组织推进、责任落实、创新机制、经验推广等作用，对学院高质量发展至关重要。2025年10月23日至10月24日，学院于院部校区办公楼3楼会议室对各牵头部门开展高质量发展“对标进位”三年行动工作进展情况进行督导调研工作，参加此次督导调研工作的有党委副书记、院长谢景武，副院长李立春和各牵头部门负责人。各牵头部门负责人结合本部门、本领域所涉及的相关业务工作做了工作汇报，并结合对标院校相关指标进行了认真比对，分析差距，查找不足，通过明确方向，精准定位，为下一步工作提供了思路和构想。

李立春就当前各牵头部门工作提出了相关要求：一是要摆正位置，明确本部门与对标院校相关指标的数据比对切实可行；二是要定位准确，要联系学院实际，在对标基础上，找准各项工作的未来发展方向；三是在对标工作“吻合度”方面还要进一步完善；四是在改善教学设施和邀请校外专家方面学院会予以重视和支持。

谢景武就各牵头部门的下一步工作，提出了具体工作要求和建议：一是发散思维，活学活用。要把对标院校当成“活靶子”，不要拘泥于“死数据”，要根据学院发展实际，切忌“照搬照抄”。二是既要“对标”，更要“进位”。认真学习对标院校的优秀办学经验，取长补短，不断提升学院的人才培养质量，力争让学院每年都在进步，三年后能够在全省高等教育布局中占据一定地位。三是统筹布局，强化育人。在“立德树人”和“三全育人”方面要做到统筹布局，要形成一个总体思路，精辟总结出切实可行的学院总体育人模式。四是建章立制，加强激励。要加强教师队伍建设，重新修订学院有关教师的工作制度和办法，让教师及辅导员的工作不但要有尊严，还要有优越感，着力提高队伍的工作积极性。五是提高站位，强化服务。要不断提升牵头部门工作政治站位，教务处及高教科研处等部门既是“运动员”又是“教练员”，对各教学单位做好指导的同时也要做好“服务员”，帮助和协调各教学单位解决实际问题。六是注重研究，科研兴校。要借鉴先进院校的科研工作，加强对科研工作的投入和研究，加强科研平台建设和相关制度建设，为学院领导做好“参谋”，提升教职工参与科研工作的积极性。七是走出校门，扩大影响。在培训工作方面，要打破常规思路，不要拘泥于传统培训模式，充分利用各种外部资源，立足“轻资产”，转变观念“走出去”，扩大学院影响力，争取将培训工作做成学院的知名品牌。八是信息强校，展望未来。当前数字化和信息化正在改变社会形态，学院信息化部门要围绕教育数字化、教育信息化的功能进一步开拓视野，做好“智慧校园”相关工作，为进一步实现学院高质量发展提供技术支撑。

最后，谢景武强调，各牵头部门一定要发挥“领导方-牵头方-配合方”三方联动机制，通过定期调度，联合督查等方式，确保学院高质量发展“对标进位”三年行动开展地扎扎实实、有声有色；学院将以党的二十届四中全会精神为根本遵循，紧扣建设现代化产业体系人才需求、精准对接先进制造业，高质量服务吉林省地方经济社会发展，建强“双师型”教师队伍、动态优化专业设置、深入推进校企合作，以办学能力高水平、产教融合高质量，切实提升学院服务区域产业发展的能力，为推进吉林省教育事业发展做出积极贡献。

供稿部门：发展规划处

撰稿人：刘雨鑫

                             责任人：张强弓

初审：陈思

复审：齐海英

终审：焦宏哲

2025年10月30日