11月23日，公共教育学院组织全体教师进行了信息化教学经验交流研讨活动。会上，首先由在2016年全国高职高专院校信息化教学大赛荣获吉林省二等奖的董君教师做了信息化教学手段及特点的介绍。

董君老师介绍了信息化教学大赛与说课的相同点与区别。相同点是：说教学内容（教材、学情等）、教学设计、教学方法（任务驱动、案例分析、情景演示等）等等。两者区别是：在实施教学方法时所运用的教学手段或者说是教学过程中所运用的媒介不同。最原始的媒介就是粉笔与黑板，然后发展为利用ppt进行多媒体教学。现在就是利用网络。例如，你的案例、情景可以做成微课，通过建立的微信公众号发布给学生，利用微信群或QQ群与学生讨论交流，利用手机app的“问卷调查”等软件发布作业，利用在线的测评软件进行学生小组间的互评和师生之间的互评等等。

之后，教师们结合自己的课堂教学围绕信息化教学手段开始交流研讨。于丹丹老师在会上向大家分享了“对分易”教学平台，此平台包含有考勤、随机分组、课程资源分享、预习、在线练习、评分评语等。信息化教学的交流研讨，促进了教师们教学技能水平的提高，对教师们与时俱进的改革教学手段、提高教学质量起到了积极的推动作用。