5月4日下午一点半，教务处党支部在办公楼4楼会议室组织召开了“两学一做”专题教育第二次学习会。党委书记赵世恩参加了此次学习会。教务处副处长盛立军带领全体党员重点学习了《中国共产党章程》第五章：党的基层组织、第七章：党的纪律，以及习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示：突出问题导向，确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部。盛立军说：之所以选择这三个部分来学习，在于基层是党的执政之基，力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力，而纪律则是一支队伍保持强大战斗力的根本保障。
学习中，全体党员都结合自身工作实际，对照党章和习近平总书记的系列讲话，查找了自己存在的不足，深刻剖析了产生问题的原因，并制定了提高整改措施。全体党员一致认为，“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，重点在“改”。 要按照总书记的要求“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。”
党委书记赵世恩以一名普通党员的身份参加了此次学习。他在听完全体党员发言后给予了充分的肯定：一是态度端正、认真，每个党员会前都准备了发言提纲；二是学习很有成效，体现在两个方面，一方面作为知识分子身份的党员能够结合教学和学生工作实践来谈体会，谈得很深入；另一方面能够查找自身存在的问题，带着问题学，向着问题改，坚持问题导向，查找了自身的差距，提出了今后的努力方向和整改措施。同时，他也指出了此次学习的不足之处:要规范学习教育，严格按照学习教育实施方案的总体要求和基本内容来组织学习。一要增强学习的系统性、全面性和完整性；二要增强学习的针对性，作为教育系统的基层组织要根据自身的需要选择一些与教育教学有关的内容，增强学习的针对性；三要增强学习内容的集中性，希望每次学习集中一个内容，进行深入研讨，学深悟透，查找问题要深入、具体。赵书记强调指出，今后的学习要更具规范化、深入化、系统化和全面化。
盛立军副处长最后说，下一步要按照赵书记的指示，制定深入研讨方案，然后把方案的具体内容编制成学习计划，采取自学、支部大会全体党员集中学习的方式进行学习。