各部门：
近年来，我省广大教育科研工作者以课题研究为龙头，积极开展教育科学研究，取得了丰硕的教育科学研究成果。为向中华人民共和国成立70周年献礼，促进优秀科研成果在我省教育改革实践中发挥服务决策、创新理论、指导作用、引领舆论的智库作用，吉林省教育
科学研究领导小组办公室决定编辑出版《吉林省教育科学优秀研究报告一吉林省教育科学规划课题优秀研究成果选》一书，遴选“十三五期间已经通过结题验收的吉林省教育科学规划课题的研究报告，编辑成册，公开出版。
为了保证该书质量，经研究决定本次优秀研究成果的遴选采取各单位限额推荐上报、择优录用的方式。教育部直属高校、省属高校、各市(州)教育科学研究领导小组办公室各推荐两篇优秀成果；省直属学校各推荐一篇优秀成果：结题评定等级为优秀或良好的课题优先推荐。请各部门按要求认真落实。具体事宜如下：
1.内容要求。研究报告主要包含以下几方面内容：课题研究的目
的、意义；课题研究的主要内容；课题研究的方法、步骤；取得的
主要成果；需进一步深化研究的问题等。
2.格式要求。标题符号：一、(一)1.(1)：正文前标明：立项
级别、课题负责人姓名(单位及职称)、主要成员(姓名，一般不超
过14人)。正文结尾注明执笔人及联系电话。格式见附件。
3.每篇研究报告字数在5000-8000字左右。
4.稿件需用A4纸打印(一式一份），一份电子版稿件，以部门为单位统一报送。
5.来稿截止时间为2019年10月16日（周三）
联系人：倪明 电话： 85181861 内线：8422
高教科研处邮箱ky-jgy@163.com
附件：
吉林省教育科学优秀研究报告撰写格式要求
例 :
“吉林省教育信息化战略目标及发展对策研究”（小二
黑体 ）
立项级别(小四黑)：吉林省教育科学“十三五”规划重点课题（小四楷）
起止时间：2016 年—2018 年
负 责 人：姓名 （单位+职称）（单位写全称，不能略写）
例：张三（吉林大学 教授）
主要成员：姓名 （限 14 人）
评定等级：优秀（良好或合格）
一、课题研究的目的及意义（四黑）
(一) 理论意义（小四黑）
1. 丰富了教育理论研究（小四宋）
(1) 丰富了教育理论研究（小四宋）
（正文：五号宋体）
二、课题研究的主要内容（详细论述）（四黑）
三、课题研究的方法和步骤（四黑）
四、课题研究取得的主要成果（四黑）
五、需要进一步深化研究的问题（四黑）