学院大学生“学习筑梦”行动实施方案

学院大学生“学习筑梦”行动实施方案

 

   为全面宣传贯彻落实党的十九大精神，切实用党的创新理论武装高校学生头脑，深入实施青年马克思主义者培养工程，引导广大青年学子不忘教育强国初心，牢记民族复兴使命，将习近平新时代中国特色社会主义思想在躬身实践的实际行动中落地生根。按照省高校工委《关于印发<吉林省大学生“学习筑梦”行动方案>的通知》和学院党委《关于新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》精神，结合学院实际，制定本实施方案。

    一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，按照新时代新要求推进“青马工程”内容创新、方法创新、机制创新，以马克思主义经典理论、基本原理，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，坚持理论教育与社会实践相结合、重点培养与全面覆盖相结合、组织培训与自我学习相结合，推进党的创新理论扎根学生头脑，增强我院思想政治工作针对性实效性，教育引导大学生更加坚定“四个目信”，自觉强化“四个意识”，在争做时代新人中点燃爱国精怀，在成长成才中锤炼奋斗精神，努力培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、实施路径

紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，构建党委领导、分工分层落实机制和理论育人、实践育人、文化育人、组织育人、网络育人、服务育人“六位一体”学习教育体系，实现党的创新理论学习传播全覆盖，促使我校大学生的爱党爱国情怀显著增强，对国家和民族的发展前景更有信心，切实增强把个人梦想融入中国梦的高远志向和时代责任。

三、主要任务

（一）构建“院党委、二级学院党总支、班级团支部、宿舍（团小组）”分层分段梯次递进式落实的体制机制

广育阶段由各二级学院党组织负责组织实施，通过“学习课堂”、“学习园地”、“学习小组”等载体推进落实，目的是在新生初入大学就进行思想引导，点燃入党火种，坚定学生跟党走的思想自觉和理论自觉。

打造“二级学院学习课堂”。二级学院党总支负责建立本单位的“学习课堂”，完善制度体制，指定专人负责，制定活动计划，吸纳学生骨干、青年马克思主义学会成员参加，结合学院专业特色，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，定期开展集中辅导、专题讲座、学习研讨，开展形式多样的主题教育活动，拓宽新思想传播主阵地。

开辟“班级学习园地”。由二级学院团总支负责，以班级团支部为单位开辟“学习园地”，做到有鲜明标识、有图书资料、有展板墙报。结合班团活动、专业学习，以多种形式开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，组织积极向上、丰富多彩的课余活动，在班级QQ群、微信群传播党的理论创新成果，实现学生自我教育、自我提升常态化，深耕新思想传播责任田。

建设“寝室学习小组”。由班级团支部负责，以学生寝室为单位成立“学习小组”，发挥寝室长作用，组织学生记“学习日记”、分享“学习体会”，倡导互帮互学，结合日常生活开展特色活动，鼓励同寝室同学在班级“学习园地”、二级学院“学习课堂”活动中争当先进，推进“学习筑梦”行动日常化、生活化、大众化，实现新思想传播全覆盖。

精育阶段由学院党委负责组织实施，在广育阶段表现突出的学生由二级学院党组织推荐参加学院“学习筑梦班”。

学院建立“学习筑梦班”，在大一下学期（5月份）遴选100名左右政治思想、学业成绩、综合素质突出的学生进行重点培养。按照1:5的比例遴选院领导、中层干部、思政课骨干教师担任“学习导师”，对学员单独编班、单独辅导、进行为期一年的重点培养，学员完成学习任务考核合格者颁发结合证书。思想政治理论教学部组织习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习，推进思政课教学内容和教学方法改革创新，配合学生工作部、团委联合开展思想政治教育第二课堂活动，培养具有引领辐射作用的学习骨干。

深育阶段由党委组织实施，在“学习筑梦班”考核合格表现优异的学员推荐纳入学院党校继续学习教育，表现优异者吸收加入党组织，继续跟踪考察，发挥其骨干引领示范作用。

（二）创新育人载体，推进“青马工程”提质升位，扎实推进“学习筑梦”行动全面开展

理论育人，武装头脑。充分发挥“新时代传习所”功能，创建“厚德大讲堂”，就大学生关心的理论和现实问题，定期邀请各级领导干部、名师大家、社会先进人物做报告、搞宣讲，组织学员开展交流研讨，“学习导师”跟踪做好日常学习辅导。

实践育人，培养情怀。依托“学院大学生青年马克思主义学会”在校内建立“青马基地”，提供稳定的活动场所。整合校外红色资源、科技资源、文化资源、产业资源建立实践育人基地。鼓励各二级学院依托实习实训基地建立实践育人基地，广泛开展社会调查、帮困扶贫、志愿服务、“四进四信”、“三下乡”等活动，组织开展“永远跟党走”主题社会实践、“改革开放40周年”社会实践，引导大学生发扬革命传统，感受改革开放特别是党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、历史性变革。

文化育人，提高素养。深入开展“我的中国梦”、“我为价值观代言”、“我为祖国点赞”等主题教育活动。支持文化艺术类社团建设，条件成熟组建大学生艺术团，利用传统文化节日推动中华优秀文化传承体验、高雅艺术进校园、文明校园创建活动。支持学生传唱“牢记时代使命、唱响青春旋律”校园歌曲，开展校园文化品牌活动创建，引导大学生树立民族精神和时代精神，强化文化归属，增强文化自信。

组织育人，凝神聚魂。在“学习筑梦班”成立团支部，条件成熟时成立党支部，严格规范落实“三会一课”制度，注重在“学习筑梦班”优秀学员中培养入党积极分子、发展学生党员，将“学习筑梦班”考核成绩作为发展学生入党的必备条件。广泛开展“牢记时代使命、书写人生华章”主题教育活动，充分发挥学员的示范引领作用。

网络育人，拓展筑梦。充分利用网络尤其是新媒体开展“学习筑梦”行动，学院建设“学习筑梦”微信公众号，制作推送微课程、微讲座、微视频、微动漫等“指尖上的学习课”，在学院网站开辟专栏，扩大“学习筑梦”行动覆盖面和影响力。使用学生喜欢的网言网语、微言微语传播新思想，制作符合大学生接受特点的网络作品，提高“学习筑梦”行动吸引力和感染力。

服务育人，促进认同。把解决大学生思想问题同解决实际问题相结合，主动为学生化解思想上的困惑、生活上的困难、情感上的困扰，做好困难学生资助、学业就业帮助、心理健康服务等工作，做到既讲道理又办实事，切实把思想政治工作做到学生心坎上，努力以情感认同促进理论认同和政治认同。

（三）选树典型，发挥典型正能量示范引领作用，营造乐学争先的良好氛围

学院党委要注重培养选树“学习筑梦”行动先进典型，面向各二级学院党总支、班级团支部广泛发动、层层参与，挖掘“学习课堂”、“学习园地”、“学习小组”、“学习标兵”的先进经验，选树一批先进典型，发挥典型群体示范引领作用，使“学习筑梦”行动亮点更亮、特色更鲜明、效果更显著。

“学习筑梦班”发挥示范引领作用。加强对“学习筑梦班”的管理，发挥该班级在学生成人成才、校园文化建设、班团组织建设（活力团支部创建）、创新创业、志愿服务等各方面的示范引领作用。

持续开展“寻找身边的榜样”主题教育活动，挖掘符合社会主义核心价值观取向，突出体现时代精神、传统美德和良好社会风尚在责任担当、创新创业、专业竞赛、文体活动、青春励志等方面的学生典型，开展学院“青春的荣耀——大学生荣誉周”集中宣传活动，通过集中宣讲、座谈研讨等方式，使“听党话、跟党走、求上进、勇争先”的正能量在校园成为主流价值。

（四）完善保障措施，保障“学习筑梦”行动取得实效

加强基础能力建设。在大学生思想政治工作经费中划拨“学习筑梦”行动专项经费，建立“新时代传习所”、“青马基地”，提供活动室和理论实习室等固定场所，保证“学习筑梦”行动有经费、有阵地。定期举办学院“学习筑梦”行动研讨会、大学生新思想学习成果交流展示会。

加强工作制度建设。实行专题会议制度，学院党委每学期至少召开一次专题会议，研究“学习筑梦”行动推进落实工作。实行工作调研制度，学院党政主要领导每年到各级学习活动场所调研指导至少两次以上，帮助解决实际问题。落实听课讲课制度，学院党政主要领导每学期到“学习筑梦班”听课两学时以上，至少讲一次思政课或者作一场专题报告。各二级学院要参照“学习筑梦班”要求制定具体的“二级学院学习课堂”、“班级学习园地”、“寝室学习小组”管理制度，确保取得实效。

四、组织领导

（一）提高思想认识。“学习筑梦”行动是加强和改进学校大学生思想政治工作的重要部署，是青年马克思主义者培养工程的延展和深化，是今后一个时期做大做强学校思想政治工作主阵地的重要抓手。学院各级党组织和有关职能部门要切实提高认识，把思想和行动统一到学院党委的部署要求上来，精心安排、周密组织，确保“学习筑梦”行动在学院全面覆盖、有效实施。

（二）加强组织领导。学院党委成立“学习筑梦”行动领导小组，党委书记亲自挂帅、负总责，研究制定工作方案并组织实施。组织部（党校）、宣传部、学生工作部、团委、教务处、思想政治理论教学部等部门分工协作，切实履行相应职责，形成工作合力。办公室设在学生工作部。组织部（党校）负责牵头学员中入党积极分子的培养和“学习筑梦班”考核合格后在党校的继续深化教育工作；宣传部负责校外专家聘请、“学习筑梦”微信公众号和网站专题栏目维护以及舆论宣传工作。教务处会同思想政治理论教学部负责理论教学安排和教学改革工作。学生工作部、团委负责遴选学院“学习筑梦班”学习导师和学员的日常管理、学籍管理和考核、学员信息库建设、主题教育活动设计与开展、相关档案管理、督促落实和相关工作保障。各二级学院党总支要根据工作实际，研究本单位工作方案，明确职责，狠抓工作落实，通过校院两级管理，确保“学习筑梦”行动取得预期效果。

（三）强化考核评价。将“学习筑梦”行动实施情况作为各二级学院、各职能部门思想政治教育工作年终考核评价的重要内容，纳入各基层党组织抓党建和思想政治工作述职评议考核之中。将“学习筑梦”行动参与情况作为学生推优入党、评先奖优、先进团组织（班集体）评选的重要依据。加强对“学习筑梦班”学员考核管理，建立六个一考核评价制度，包括撰写一篇学习体会、进行一次社会实践、组织一项志愿服务、开展一次集中宣讲、带动一个学生宿舍、参与一个学生社团。

（四）注重舆论引导。要充分发挥好校园媒体作用，宣传在“学习筑梦”行动中涌现出的好经验和先进典型，宣传各二级学院创新做法，为“学习筑梦”行动顺利开展营造良好的舆论氛围。

 

                  中共吉林省经济管理干部学院委员会

                           2018年4月9日