匠心耕耘，连结硕果

——热烈祝贺会计学院在吉林省职业技能大赛中取得历史性突破

3月28日至4月9日，由吉林省教育厅主办、长春金融高等专科学校承办、中联集团教育科技有限公司等企业提供技术支持的2024年吉林省职业院校技能大赛（高职组）教师赛与学生赛于4月9日圆满落下帷幕。经过激烈角逐，会计学院所有参赛师生团队均获奖，其中，会计学院教师队伍首次参加“业财税融合大数据应用赛项（教师赛）”获三等奖，6支学生队伍在“业财税融合大数据应用”、“智能财税”与“会计实务”赛项中，荣获2个一等奖、1个二等奖、3个三等奖。

3月29日的“业财税融合大数据应用”赛项（教师赛）分为两个模块：一是“基于数字场景的资金业财税融合与大数据应用”；二是“基于数字场景的营运业财税融合与大数据应用”。赛项内容涵盖了会计、税法、管理会计、审计、财务管理、RPA财务机器人应用、Python在财务中的应用、大数据财务分析等多门课程。张立伟、栾波、邵宇靓、卞云超虽是首次组队参赛，但经过共同努力、密切配合获得三等奖。

“业财税融合大数据应用”赛项（教师赛）参赛教师合影

3月28日的“业财税融合大数据应用”赛项(学生赛）深入考察了参赛选手在大数据与人工智能等新信息技术在财税中的应用能力，以及在新技术新业态环境下财税职业判断能力，同时检验了他们在企业内控制度约束下的人人协同和人机协同处理财税综合业务的能力。竞赛过程分为基于数字场景的资金业财税融合与大数据应用、基于数字场景的营运业财税融合与大数据应用两个环节，充分展现了选手们的综合素质和技能水平。最终，于蕾、栾波老师指导的一队获得大赛二等奖，辛悦、张津铭老师指导的二队获得大赛三等奖。

“业财税融合大数据应用”赛项(学生赛）参赛师生合影

4月3日的“智能财税”赛项主要考察参赛选手对于大数据与人工智能等新一代信息技术在财税中的应用能力、在新技术新业态环境下的财税职业判断能力、在企业内控制度约束下的人人协同和人机协同处理财税综合业务的能力等。竞赛过程分为业票财税与机器人应用技能竞赛、税务管理与大数据应用技能竞赛两个赛段。经过比拼，王宏、张硕老师指导的一队获得一等奖，战海月、刘乙桥老师指导的二队获得三等奖。

“智能财税”赛项参赛师生

4月9日的“会计实务”赛项对接新技术、新产业、新业态，以提升职业院校师生技术技能水平、培育工匠精神为宗旨，坚持以学生发展为中心，积极推动财会人才数字化转型。该赛项竞赛时长6小时，分为业财信息化业务处理和财务数字化业务处理两个模块，既考核了参赛学生的会计专业知识应用和数智化财务技能，又考验了参赛学生的团队协作与创新能力。经过师生共同努力，李冬云、张开宇老师指导的一队获得一等奖，姜鸥、邵宇靓老师指导的二队获得三等奖。

“会计实务”赛项参赛师生合影

尽管备赛时间短，比赛内容广泛，但参赛教师和指导教师没有畏缩，在会计学院领导的统筹安排下，迅速组队，制定训练计划，马上备赛；尽管参赛教师与指导教师所教学科不全面，但各位老师和学生都能够克服各种困难，认真筹划，明确岗位分工，为比赛全力冲刺。指导老师对于不是自己所教学科范围内的训练内容，能够虚心请教其他相关学科专任教师，其他相关学生的专任教师也是不遗余力提供指导与帮助。本次大赛正是由于会计学院领导高度重视，参赛师生团结协作、互帮互助、勇于挑战，才能在此次省职业技能大赛中取得佳绩，再创辉煌。

通过比赛，不仅锻炼和提高了教师和学生的专业技能，更使教师们和学生们充分认识到“岗课赛证”综合育人机制的重要性。会计学院将一如既往坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”，形成“以赛促教强本领，教赛融合育人才”的良好氛围，不断提升数字化财税技术技能人才的培养水平，持续创新优化人才培养模式，为培养更多服务经济社会发展的高素质人才贡献力量！

撰稿人：战海月

审稿人：宣胜瑾

终审人：林冬梅

会计学院

2024年4月11日